新闻传播学是一门既有理论深度又有实践经验的学科，因此在复习过程中要把对知识的理解与运用紧密地结合起来。针对应试的需要，学苑教育新闻学辅导老师有两点强调：一、要牢牢抓住考试大纲，以考试大纲为依据，围绕考试大纲进行复习，特别在时间紧的情况下，更要注意不得精神旁骛。二、一定要把全书通读一遍，通读全书并不会费太大的时间与精力，然而却能全面了解知识结构，避免出现真空和盲区。
作为新闻传播学考试内容的四大部分，应该说第一部分（新闻传播理论）重在理解；第二部分（新闻传播历史）难在记忆；第三部分（新闻传播业务）贵在核心，是重要内容；第四部分（公关与广告）力在了解。
第一部分：有些问题对一个在社会工作多年的在职考生来说是属于常识性问题，是通过思索就不难得出答案的问题，比如绪论，新闻传播过程，新闻传播要求，新闻传播的选择，新闻从业人员的行为规范等；还有一些是与全书第二部分重合的，如新闻传播起源，社会主义新闻事业的形成及其特征等；其余章节则是新闻传播理论中具有专业特色部分，特别是第四章 新闻传播的要求，第六章 新闻传授的心理机制，第七章 新闻媒介的有机运行需要当作新知识予以掌握。比如新闻传播的几项要求，研究受众的意义，社会责任论等，一旦作为中大题型出来，不可丢分。当然社会主义新闻事业的形成及其特征等具有较强政治要求的地方，切记要与资产阶级自由化划清。
第二部分：在记古代近代一些新闻名词时，切记不要忽略对解放区和新中国建立后一些新闻事件的记忆，事件比人物重要，比如上海“孤岛”，中国青年新闻记者会，反客里空等，有争议的历史阶段无须花大气力背题，对国外一些大的著名的通讯社要了解，对于世界性新闻发展方向性问题要给予足够注意。
第三部分：应该说是全书重点，要切实掌握新闻采访与新闻写作的各主要环节的基本要求与方法，要有实战准备，不可纸上谈兵，汉语言文学类学员可能会好些，其他专业考生一定要实际地认认真真写出文章来。而且一定要经过批改分析，经过重写的过程。在新闻编辑上也要准备实际地进行设计、策划、分析与选择、修改的操作，能把理论知识运用到实际工作中。修改稿件是编辑的基本功，不可不具备。新闻评论写作要做到：
观点正确切时，
顾及不落俗套，
语言鲜明生动，
不忘适用体裁。
要善于区分不同文体风格，把握要领，一气呵成。除广播电视之外，对于新兴的传媒——网络媒体也应该注意和了解。
第四部分：广告与公关。在社会主义市场经济体制下，新闻传播业越来越重视广告与公关，特别是广告，有许多技术性很强的方面，在实际生活中和将来考试中会侧重与提高，没有的会有，有了的会多，而且作为主观试题也应该是应考者更多获取分数的领域。本部分在知识掌握要求上不会高于前一部分，但今后发展上会加大分量。
时间安排上：
4月份通读大纲，并摘要笔记；
4月下旬至5月上旬，参加辅导班，整理笔记；
5月中下旬，认真复习与巩固知识点，认真做真题两套以上；
6月初拾遗补缺，全面检查知识点的掌握。
与此相关，考生在复习闲暇时，应该关心一下主要媒体，报纸、刊物、网站，音像制品等，心中存有实例，就能避免论述问题时捉襟见肘。
学苑教育祝广大考生轻松备考，有效提高！
