一、选择题
1.文化——历史发展理论是由前苏联_________创立的。
A.巴甫洛夫 B.维果斯基 C.达维多夫 D.谢切诺夫
2.系统脱敏法的理论基础是_________.
A.行为主义理论 B.精神分析理论 C.需要层次理论 D.认知不协调理论
3.先将总体各单按某一标志顺序排列编上序号，然后用总体单位数除以样本单位数求得取样间隔，最后根据取样间隔作等距取样，这种取样法称为_________.
A.系统随机取样法 B.分层随机取样法 C.多段随机取样法 D.整群随机取样法
4.下面四种方法中属于真实验设计的是_________.
A.时间序列设计 B.被试内设计 C.对照组比较设计 D.相等时间样本设计
5.研究中，为控制因主试、被试了解实验目的引起的无关变量，可以采取的方法是_________. A.平衡测查任务的顺序 B.使用单一主试 C.加快测查的速度 D.双盲法
6.大脑两半球主管语言运动的脑区是_________.
A.威尔尼克区 B.角回 C.布洛尔区 D.视觉区
7.去个体化概念的准确含义是_________.
A.自我意识和控制水平丧失 B.个性丧失
C.自我意识和控制水平下降 D.个性转移
8.社会助长作用主要来源于________.
A.赢得积极评价的动机 B.体力增强 C.超越别人的欲望 D.责任心提高
9.某测验分数服从正态分布，其平均数为65分，标准差为5分，问分数在60与70分之间的人数占全体总人数的百分比为_______.
A.15.8% B.34.1% C.50.0% D.68.3%
10.在采取简单随机取样法的实验设计中，对样本容量（大小）的确定与________无关。
A.总体的同质性 B.研究成本 C.预定的研究精度 D.测试设备的误差
