同等学力申硕中国语言文学对中国语言文学的历史也是有一定考察的，考生需要记忆的多，但是记忆的好方法就是实践，做题就是很好的方法，下面是为大家整理的同等学力申硕中国语言文学专项练习题(二)，供大家参考。

　　1 .公认的教育心理学创始人是( )。

　　A .孔子B .赫尔巴特C .冯特D .桑代克

　　2 .采用临床法对儿童道德发展进行研究的是( )

　　A .皮亚杰B .埃里克森C .柯尔伯格D .罗杰斯

　　3 .根据近100 年来迁移研究的结果，下面说法更有科学依据的是( )。

　　A .如数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力

　　B .汉字比其他文字更适合开发儿童的智力

　　C .单独设思维训练课是发展智力的捷径

　　D .通过广义知识教学可以全面发展认知能力

　　4 .婆幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是( )。

　　A .符号表征学习B .概念学习C .命题学习D .接受学习

　　5 .儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是( )。

　　A .知识的迁移B .技能的迁移 C .行为规范的迁移D .学习经验的迁移

　　6 . “学会如何学习”实质上是指( )。

　　A .培养对学习的浓厚兴趣 B .学会在适当的条件下应用适当的认知策略。

　　C .掌握系统的科学概念与原理 D .掌握大量而牢固的言语信息

　　7 .目前，理论界较公认的观点认为创造性的核心是( )。

　　A .集中思维B .聚合思维C .发散思维D .抽象思维

　　8 .行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )。

　　A .操作性条件作用B .经典条件作用C .精神分析理论D .认知理论

　　9 .科学研究始于( )。

　　A .现状B .问题C .实践D .个体经验

　　10 .以下哪一点不符合选择研究对象的要求( )

　　A .明确规定总体B .取样的随机性 C .取样的代表性D .样本容量要大

　　11.在教育研究中，教材、教法、教学手段等往往被作为( )。

　　A .自变量B .因变童C .无关变量D .控制变量

　　12 .历史上最早进行专门教育调查的学者是( )。

　　A .恩格斯B .费舍C .赖斯D .肯德尔

　　13 .在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是( )。

　　A .教育实验观察B .严格控制的观察C .全结构式观察D .教育现场观察

　　14 .以下属于一次文献的是( )。

　　A .索引B .论文C .手册D .综述

　　15 .关于教育实验研究外在效度的不正确的是( )。

　　A .外在效度是指实验结果的概括性和代表性

　　B .外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者

　　C .外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境

　　D .外在效度高低与内在效度成反比

　　参考答案

　　1 . D 2 . A 3 . C 4 . D 5 . C 6 . B 7 . C 8 . B 9 . B 10 . D

　　11 . A 12 . D 13 . D 14 . B 15 . D