11. 智力结构三成分（元成分、操作成分、知识获得成分）理论是由________提出的。

A.弗拉维尔 　　B.斯腾伯格  　　C.韦克斯勒  　　D.吉尔福特　

12. 若随机变量X服从二项分布，即 ，则该分布的数学期望为________.　

　A.200  　　B.150         　C.100      　D.50（数学期望即均值=n*p=200*1/2=100）

13. 在多元线性回归中，已知复相关系数 ，则变量Y的变异由变量X1和X2的回归所决定的比例为________.　

　A. 0.803  　   　B.  0.802   　     　C. 0.80  

14. 实验设计时设立对照组的主要目的之一是_________.　

　A.操作自变量 　　B.测量因变量   　　C.控制无关变量 　　D.增加实验被试

15. 在因素分析中，每个因素在所有变量上因素负荷的平方和称为该因素的________.　

　A.贡献率     　　B.共同性 　　C.特征值 　　D.公共因素方差　

16. "人类心理发展规律受社会文化历史发展规律制约"的观点的提出者是________.　

　A.鲁宾斯坦 　　B.皮亚杰       　　C.乔姆斯基 　　D.维果斯基　

17. 斯金纳认为影响学习的最重要条件是_________.　

　A.模仿  　　B.认知结构     　　C.线索     　　D.强化

18. 与陈述性知识不同，程序性知识的表征形式是_________.　　

A.层次网络 　　B.产生式       　　C.激活扩散模型　　D.表象代码　

19.系统误差对测验的影响可以表述为_________.　

　A.影响信度不影响效度        　　B.影响效度，不影响信度　　

  C.既影响信度又影响效度      　　D.既不影响信度也不影响效度　

20.对于物理学科测验来说，最重要的效度指标是________.　

　A.内容效度       　　B.效标效度    　　C.构想效度     　　D.因素效度