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学苑教育同等学力
同等学力心理学发展心理学习题(二)
作者:佚名   来源:本站原创  日期:2011-8-1 8:56:37  点击数:

A、斯金纳                                   B、班杜拉

C、皮亚杰                                   D、乔姆斯基

88、转换生成语法理论的主要概念有(    )。

A、语言获得装置、普遍语法、个别语法

B、操作性条件反射、正强化、负强化

C、同化、顺应

D、观察学习、选择性模仿

89、言语发展的环境和主体相互作用理论的代表人物是(    )。

A、斯金纳                                   B、班杜拉

C、皮亚杰                                   D、乔姆斯基

90、婴儿发音的发展顺序是(    )。

A、简单发音阶段,多音节阶段,有意义的语音

B、简单发音阶段,有意义的语音,多音节阶段

C、多音节阶段,有意义的语音,完整句子

D、声音节阶段,有意义的语音,电报句

*91、基本上能掌握母语全部发音的年龄是(    )。

A 8个月                                  B 1岁左右

C

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