09年同等学力日语整体复习规划及备考技巧
12月6日，学苑中心“09年同等学力日语整体复习规划及备考技巧说明会”成功在中国人民大学举办，正式拉开了09同等学力日语复习备考的帷幕。众所周知，对于选择同等学力日语考试的考生来说，复习资料少，辅导机构少，权威师资更少，那么如何展开复习无疑成为考生关注的焦点。学苑中心资深辅导专家秦德常教授针对这些问题为同学们做了深入的解析。以下是秦德常教授关于如何备考的建议：
一、同等学力日语考试重点及发展趋势
重点：读、写、译的能力（読解30点・翻訳２０点・作文１０点）。
趋势：纯粹考查语法试题的比重在逐年减少，加重了对词汇的理解、应用，特别是词与词的搭配以及对日语的习惯表达、惯用句型的正确理解，体现了更加注重实际交际应用能力的考查。
二、同等学力日语试题结构分析
试卷由（客观题+主观题）两部分构成，时间150分钟，总分100分。
试卷一：（客观题为主）（90分钟，70分）
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题号 |
内 容 |
题 量 |
分 值 |
时间（分钟） |
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一 |
文字と語彙 （文字和词汇） |
30 |
15 |
15 |
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二 |
文法 （语法） |
15 |
15 |
20 |
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三 |
読解 （阅读理解） |
15 |
30 |
45 |
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四 |
空欄埋め （综合填空） |
10 |
10 |
10 |
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合 计 |
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70分 |
90分钟 |
试卷二：（主观题为主）（60分钟，30分）
（注：试卷二的基本分定为16分，低于16分者按本考试不及格处理。）
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题号 |
内 容 |
题 量 |
分 值 |
时间（分钟） |
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五 |
翻訳 （翻译） |
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20 |
30 |
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六 |
作文 （作文） |
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10 |
30 |
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合 计 |
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30分 |
60分钟 |
[试题说明]
一、文字と語彙（文字和词汇）
大纲要求掌握7080个左右的词汇，对其中5200个（词汇表中带“o”、“*”
号的）词汇要求熟练掌握，其余词汇（带“△”号的）则要求能在阅读中识别和理解。
这部分题型为四选一题，共分3个部分，每部分各有10道题，共30道题，满分为15分（0.5分/小题）。第一题是根据日文汉字选择读音。第二题为根据读音写日文汉字。第三题是根据上下文选词填空，本题涵盖了极为丰富的内容，其中包含了外来语、数量词、名词和动词、形容词和形容动词的活用、接续方法以及副词、接续词、词与词的搭配、惯用词组等等。
例：（一）次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。(0.5点×10＝5点)
1、夏休みに帰省する。
A.きせい B.きしょう C.きっせい D.きっしょう
2、雨戸がガタガタ揺れる。
A.あめど B.うと C.あまど D. あめと
3、厳重な検査をする。
A.げんじゅう B.げんちょう C.げんちゅう D.げんじょう
4、王さんは今年二十歳だ。
A.にじゅうさい B.にじゅっさい C.はつかさい D.はたち
5、あの人は頭の転回は鋭いけれど、動作は鈍い。
A.きつ B.けわし C.するど D.はや
例：（二）次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字をA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。(0.5点×10＝5点)
1、 現在では、社会にしんしゅつする女性が増えてきた。
A. 新出 B. 侵出 C. 浸出 D. 進出
2、そっちょくにいうと、君のほうが悪い。
A 率直 B 率真 C 素直 D 素真
スピーチ大会は、来月ようかです。
A.一日 B.四日 C.八日 D.二十日
4、 けむりが目に入ってなみだがながれた。
A. 煙 B. 灰 C. 埃 D. 燃
5、こまかぃぉ金がぁりませんか
A 小かぃ Ｂ 少かぃ Ｃ微かぃ Ｄ細かい
二、文法（语法）
这部分题有15小题（1分/小题）共15分。要求掌握日语的基本语法结构和常用句型。
（注：日语语法主要表现在以下五个部分）
用言的活用（即动词、形容词和形容动词的活用）
助词（助词的分类及同一个助词的多种含义）
助动词（助动词的分类及活用）
敬语（有尊敬语、自谦语、礼貌语和美化语）
句型（包括基本句型和惯用句型）
例：次の文の の部分に入れるのに最も適当なものをA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。(1点×15=15点)
1、暑く＿＿＿＿＿とたん、エアコンの売れ行きがよくなった。
A なる B なった C なろう D なるか
２、あんな人に二度と会う 。
A ことか B ことだ C ものか D ものだ
３、このところ忙しくて少し疲れ＿＿＿＿から、今日は早く帰ることにした。
A ぎみだ Ｂ かねる Ｃ っぽい Ｄ うる
４、私は先生の奥様に、パーティーで一度 ＿ことがあります。
A お目にかかった Ｂ 目にされた
Ｃご覧になった Ｄ ご覧ください
５、
Aお書きになった Ｂお書きした Ｃお書かれた Ｄご書きになった
６、あの正直な彼がうそをついて人をだましたりする ＿＿＿。
Aべきではない Ｂわけがない Ｃほかはない Ｄにすぎない
７、弟は、酒が飲めない 、全然飲めないわけではない。
A といっても B としたら C どころか D というより
８、物価の高い日本で留学生活を送るにはアルバイト 。
A するざるをえない B しざるをえない
C せざるをえない D ざるをえない
三、読解（阅读理解）这部分题共15小题，每题2分，满分为30分。
内容由若干长短不同、难度适中的文章组成，每篇文章设若干问题，要求考生在理解文章的基础上从每题的4个选择项中选出一个最佳答案。文章篇数不超过5篇（通常为3篇）。（大纲要求：考生能综合运用日语语言知识和阅读技能，读懂一般性题材的文章
及科技文献资料。要求能把握主旨和大意，了解有关细节；能理解上下文的逻辑关系；
能领会作者的观点和意图。）
拿到一篇文章后，首先从头至尾通读一遍，便于把握作者的思路，明确文章的主
体和大意，有利于各部分的理解，提高回答问题的准确程度。同时，由于考试时间有
限，速读就更为重要。
具体的出题形式与倾向可以归纳为以下3类：
填空类型
多为填接续词、副词或者其它词语，也有空出某一句需要考生填的。这类选择项常出现于词语、句子、段落的接续处。填接续词是理解句子上下文之间关系的关键，这类问题尤其常见。
划线类型
对词意的解释进行提问。
补充省略成分。
就指示词（こ・そ・あ・ど系列）的所指内容提问。
让考生就某一较难的表达方式加以思考，考虑与其意义相同或相近的另外一种说法从而进行选择的问题。
归纳文章大意
上述题型多属于与文章某一部分有关的题目。还有一种是文章中没有明显标明，但实际与划线类型的提问方式基本相同的、有关文章某一段落或文章整体的题目。这类问题多是归纳文章大意的，也有要求给出文章标题的。
四、空欄埋め（综合填空）
共10题，每题1分，满分为10分。内容为1篇难度适中的短文，其中设10个
空白，要求考生从每题的4个选择项中选出一个最佳答案。（本题为综合性题，从近几年真题来看，考查内容多以助词、副词、助动词、动词〈自动词和他动词〉为主。）
试卷二：（主观题为主）（60分钟，30分）
（注：试卷二的基本分定为16分，低于16分者按本考试不及格处理。）
五、翻訳（翻译）
这部分题分为两个部分（一、日译汉〈10分〉；二、汉译日〈10分〉）
日译汉
满分为10分。内容为1~2篇短文或1篇短文中的若干片段。
汉译日
满分10分。内容为若干句子或1篇短文。
[日译汉部分题型]
例（一）1、次の下線をつけた部分の日本語文を中国語に訳しなさい。（１０点）
人は誰でも生活するためにお金が必要だ。しかし、たとえ生活のためで
も、金さえ得られれば、どんな仕事をしてもいいとは言えないだろう。
①多少苦しくても、また、大変であっても、やりがいのある仕事がしたい
と思う。今日では機械化が進み、昔に比べれば労働量は軽減されたにもか
かわらず、精神的に疲労する人が多い。②ベルトコンベアの前で、機械に
追い立てられながら部品をつける単純作業の繰り返しなどは、熟練する喜
びがあるどころか、人間そのものが部品の一つされているといっても言い
過ぎではない。それほど多額の収入がなくても、充実感や成就感が得られ、
社会とのつながりを感じられる仕事に携われたら理想的だ、とも言える
だろう。③また、今日では金儲けをする方法はいくらでもあり、金を儲け
る仕事にも意義や喜びはある、とは言っても、理想的な仕事に携わる場合
と同質の喜びは得られないのではないか。中には、物欲に駆られて、常に
心が満たされないとか、生活に何の不自由もないのに虚しさを感じる、
という場合もあるだろう。④物質的に豊かであるからといって、必ずし
も幸せではないだろう。⑤
例（一）2、次の日本語文を中国語に訳しなさい。（１０点）
人生を、思い切って積極的に生きるか、慎重に消極的に生きるか考えることがあるだろう。積極的に生きれば失敗することも、傷つくことも多いだろうし、時には後悔することもあるだろう。しかし、失敗や傷つくことを恐れて消極的な生き方をし、何もなすことのなかったことを後悔する場合もあり得る。
どちらがいいか。どちらにも後悔をする可能性のあることを考えれば、やはり、積極的に生きるほうがいいのではなかろうか。失敗したときは、それを踏み台にしてもう一度挑戦すればいい。「失敗は成功のもと」という言葉もある。失敗が続いて、傷つき、疲れたときは、焦らず、諦めず、しばらく休息したらいい。そして、自分の失敗を、距離と時間をおいて見るといい。そうすれば、気付かなかったものに気付き、見えなかったものが見えてくるだろう。やらないで、やってみればよかったと後悔するより、やってみて失敗したり、後悔したりすることのほうがいい。それは、単なる失敗や後悔に終わらず、人生に何ものかをもたらしてくれるだろう。
[汉译日部分题型]
例：（二）1、次の中国語文を日本語に訳しなさい。（１０点）
１、如果近的话就走着去吧。
近かったら、歩いて行きましょう。
只要有时间就看书。
時間さえあれば本を読む。
说明书既不是中文，也不是日文。
説明書は中国語でもなければ、日本語でもない。
４、8点之前必须来教室。
八時までに教室に来てはいけない。
５、听说老师下周从美国回来。
先生は来週アメリカからお帰りになるそうです。
五、作文
满分为10分。按规定的题目和提示，写出250~300个日文字符的短
文。要求内容连贯、文体统一、用词得当，无明显语法错误。
题目大体分为三种，一种这写人（例「十年後の私」），另一种是写事（例
「人生計画」），还有一种是写物（例「私の好きな食べ物」。）
在体裁上可以分为记叙文（例「私の一家」）、议论文（例「食生活と
健康」）、书信文（例「日本の友達へ」）、日记文（例「図書館の一日」。）
近几年来的作文试题主要有三种题型：
一、看图作文。要求考生从给出的图片中找出必要的信息，对图片进
行描述并加以发表议论；
二、文字资料作文。要求考生根据给出的一段日语文字内容阐述自己的观点；
三、命题作文。要求考生根据给定的日语题目阐述自己的观点和感受。
例：1、「いま増加しつつある自動車をどう見るべきか」という題で、次の要領で作文を書きなさい。 （06年真题）
（1）、字数： 250 ～ 300 字
（2）、文体：常体（ 简 体）
[例文]
今増加しつつある自動車と言えば、自動車が増加しつつある現象はいいこともあれば、悪いこともある。
今の社会では自動車が主な交通手段である。公共交通機関があまり発達していない。長距離を走るバスと列車が人間の生活の中に絶対に必要なようになる。また、国の経済を早く発展させた。それに大勢のお金持ちが自動車を買うつもりだ。これは身分と地位の標識になる。
しかし、交通手段が増えたら、、排気ガスなどの公害もあるし、環境問題はますます深刻になってきた。人々の生活に悪い影響を与えいる。
要するに、今増加しつつある自動車が確かに人々の生活に便利だ。しかし、この短所も見るべきだ。
2、「読書の楽しみ」という題で、次の要領で作文を書きなさい。（0５年真题）
（1） 字数： 250 ～ 300 字
（2） 文体：常体（ 简 体）
3、次の指示にしたがって、４５０～５００字の作文を書きなさい。
（０７年１月研究生入学真题）
誰にも友達がいる。仲のいい友達と付き合っていくのは難しくないが、初めての人やあまり知らない人と付き合っていくのはそう簡単なことではなく、上手に付き合っていくのはもっと難しいであろう。どのように付き合っていけば、相互理解を深め、お互いの友情を深めていけるか、あなたの考えや経験を含めて作文を書きなさい。
注意：（１）漢字を使うべきところは漢字を使うこと。
（２）「だ・である」体で書くこと。
