热烈祝贺工商综合OTS保过班学员葛蕾获得93分最高成绩!
学苑全国招收OTS保过班学员共招收106人,其中102人通过全国统一考试!
此次同等学力工商综合真题中的所有题型,在学苑教育的考前串讲班及提供给学员的独家复习资料中均有出现,甚至多次出现原题命中的情况!5月30日考试结束后,多名同等学力工商综合学员打来电话,纷纷汇报命中喜讯,喜悦之情溢于言表!
事实证明:学苑教育以不争的事实为广大学员的复习备考提供了有利的保障!
相信广大考生们只要在考前跟随学苑辅导老师的步伐,认真参加课程学习及练习,一定能在2010年同等学力工商综合考试中做到了游刃有余,也一定能取得好成绩!
学苑教育多年来始终本着“一切为考生服务”的真诚态度,全力为考生申硕之路推波助澜,我们期待着与大家共同分享成功的喜悦!
附:学苑教育2010年同等学力工商综合辅导命中率对比分析表
2010年同等学力工商真题内容 |
学苑教育辅导内容 |
单选1:非正式组织的定义 |
2010年同等学力工商综合管理学核心考点第18题 |
单选2:针对那些新颖、例外的问题所做出的决策是指 |
2010年同等学力工商综合管理学核心考点第23题 |
单选3:正在成熟的行业具体有的特点是 |
2010年同等学力工商战略管理复习资料第58题扩展内容 |
单选4:以下属于纵向并购的优点的是 |
2010年工商综合战略串讲战略重点强调章节 |
单选5:百科全书属于 |
2010年同等学力工商市场营销复习资料第83题扩展内容 |
单选6:目标利润定价法属于 |
2010年同等学力工商市场营销复习资料第103题扩展内容 |
单选7:企业针对最终消费者,花费大量的资金从事广告和消费促销活动,以增加产品的需求,这被称为 |
2010年同等学力工商综合市场营销复习资料第119题 |
多项选择11:正式组织的基本要素包括 |
2010年同等学力工商综合管理复习资料第18题 |
多选题12:企业使命的界定是在对自身业务清晰界定的基础上进行的,从战略角度来讲,企业可以从哪几个方面界定自己的业务 |
2010年同等学力工商综合战略管理复习资料第7题 |
多选题13:市场由(ADE)几个要素构成 |
2010年同等学力工商综合市场营销串讲及各地面授内容 |
多选题14:下列各项企业并购的动机中,属于财务动机的有 |
2010年同等学力工商综合仿真题多选题 |
名词解释2:交易风险 |
2010年同等学力工商综合财务管理复习资料第55题 |
名词解释3:选择分销 |
2010年同等学力工商综合市场营销复习资料第112题 |
简答题1:简述分工给组织带来的弊端。 |
2010年同等学力工商综合管理学核心考点第30题二星级 |
简答题2:简述矩阵组织结构的优点。 |
2010年同等学力工商战略管理复习资料第105题五星级 |
简答题3:推销观念和市场营销观念有哪些不同? |
1)2010年保过班仿真题二论述第2题 2)2010年同等学力市场营销核心复习资料第24题五星级 |
简答题4:简述企业筹资管理的基本原则 |
2010年同等学力工商综合财务管理复习资料第31题 |
论述题1:在组织结构中应体现信息沟通的哪些要求? |
2010年同等学力工商综合管理学核心考点第32题二星级 |
论述题2:试述产业购买者的决策过程。 |
学苑教育曾在面授课上让大家结合费者市场的购买过程进行论述,举例:以买车为例。 |
案例分析题1:吉利收购沃尔沃。
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2010年保过班仿真题一:苏宁收购香港镭射案例以及2010年同等学力工商综合战略管理复习资料案例1 |
案例分析题2:计算题分项财务分析 |
2010年保过班仿真题一:计算题及学苑教育2010年保过班仿真题三:计算题 |