1.根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功是，应将其成功归因于( )。

A.努力 B.能力 C.运气 D.方法

2.班集体形成的条件和前进的动力是( )。

A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求

C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动

3.提出“一个好坏师奉送真理，一个好老师发现真理”的教育家是( )。

A.第斯多惠 B.夸美纽斯 C.佩斯泰洛奇 D.亚里士多德

4.修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布( )。

A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.2006年

5.教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。

A.关键期 B.依恋期 C.混沌期 D.最近发展期

6.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了”出自( )。

A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.卢梭

7.以激发儿童的好奇心和探究欲望，发展认识能力为主的领域是( )。

A.健康 B.语言 C.科学 D.社会

8.下列对室外游戏场地活动说明正确的是( )。

A.全园各班必须共用室外游戏场地

B.游戏场地中要放置设备和用具尽量是小型的

C.好的游戏场地不仅要有设备，更要有“设计”

D.户外游戏场地在设计时要注意安全卫生

9.《欢乐颂》的作者是( )。

A.贝多芬 B.约翰·斯特劳斯 C.舒伯特 D.莫扎特

10.在WORD中要想快速查找与“火箭”相关的内容，应该使用( )。

A.编辑中的查找功能 B.编辑中的选择功能

C.引用中的索引功能 D.格式中的排列功能