本人非汉语言文学专业，也非师范生，复习时间一个半月，目前已报名教师资格证面试，先说本人教师资格证笔试成绩：教育知识与能力79分，综合素质80分。
考完我就直接对答案了，基本上每份试卷的选择题都是错了3到4个，大题答案给的点，基本上都有了，算是稳过吧。
接下来开始分享一个半月的复习方法和经历，我所在的学校本身就是师范学校，考教师资格证可以说是一股大热潮，每天都有很多人背书，关于教师资格证的很多东西，肯定也是要背的。
废话不多说，直奔主题，本人九月份报名之后，九月下旬开始复习，没有报任何班，全程复习只有两本书和两本真题，一为教育知识与能力，二为综合素质。
开始看这三本书的时候是9月19号了，先把书整体看了一遍，把自己认为重要的点全部划下来，因为本人买的书都是白纸黑字，重点自己标记，我个人比较喜欢这种方式，因为印象会比较深刻，看完这三本书的时候，已经是十月份了，因为平时有课，再加上抽出时间看这些，已经花了很长时间了，把这三本书看完之后就准备了很多张白纸，开始列大纲。
教育知识与能力
复习的时候把每个章节的东西用提纲列出来，有一句话说得好，叫做如何把书变薄，如何把书变厚，等下附带一张我自己的提纲图，提纲帮你把书中的框架搭起来。本人复习的时候，经常听到很多人背书，就不停的重复一句话，重复n遍，这种方法我以前经常用，背书一定要在理解的基础上去背！理解的基础上背！理解的基础上背！死记硬背的东西绝对会忘，重要的事情说三遍，比如第一章，基本上开篇说的是一个人的代表作品，还有国家，你记住了他的代表作品，国家等等。
比如教学原则的八个原则：直观性原则 、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性和科学性统一原则，这八个原则，不仅仅是要记住，还要扩展，结合材料分析等等，这是自己做真题的规律总结，真题每天一套，只做选择题，总结规律，查漏补缺，写文字的题目本人只看，看别人怎么答，有哪些知识点，真题的规律，本人总结到这里，真题需要自己做，自己去看规律，才知道哪些知识点，还有一个小窍门，本人把所有的真题做完了以后，找了一张纸，把真题里的所有考点列了出来，你会发现很多东西是重复的考点，高频考点，你就需要多看看了，教育知识与能力是重中之重，本人身边有很多人挂在了这一科上，我在复习的时候也把很多精力放在了教育知识与能力上。
同样的是列出提纲，记住那几句话，进行扩充，以点带线，由线成面。
除去法律和后面的语数外政史地生化科的常识，其余的都是必考的，因为能考的只有那些了，综合素质最后一题是作文，分值很大，很多人裸考这一刻都过了，本人没有在这科上花费太多功夫，因为里面的很多东西都是你高中学过的，所以重点放在法律和剩余的那些，再就是作文，把题目看清楚，只要不写偏就行，记住不要少于规定的字数。
总结
本人在考试之前，真题做完了，书文背完了，那就好有相当充足的时间去复习，回顾提纲，心态也很端正，可能因为自己不是师范专业，只是单纯喜欢语文，就去考了。
最后查成绩的时候，也有点小紧张，其实考试分数没有我预期的高，因为一考完我就对答案了，正确率很高，考完之后我直接把复习的资料全部送人了，以上的这些文字全部是考完一个月之后写出来的，所以说列提纲真的很有效，以及自己做真题找规律，不容易忘。
一个半月的复习，加上每天上课，时间看上去挺少的，但要记住准备教师资格证战线不要拉得太长，一个月到一个半月足够了，重要的是在九月天气开始慢慢变冷了，学校又有各种大型活动（运动会之类的），所以一定要坚持起早床，最好有个同伴和你一起复习，每天你要复习哪一章，要做什么，做到心里有数（必要时给自己安排一下复习计划）。
本人分享的是自己考教师资格证的经历，但身边也有不少人是裸考过的，他们确实很幸运，但做好复习准备是万无一失的，一分耕耘一份收获，本人在准备教师资格证面试了，还有半个月时间，希望自己写的文字或多或少能够给看到的人一些帮助，这也不仅仅是局限于复习教师资格证，也可以用在其他方面，希望看到这里的人，我的这段文字能够给你一点帮助，让你在复习教师资格证的道路上少走弯路。
综合素质可以说是常识，前面几章几乎全部是法律，后面都是你高中学到的知识，很多关于教育的法律，这本书，要多看，本人花了很长时间看这本书，真正背的时间不多，因为很多东西是看得，比如法律中的学生去哪些地方，可以享受优惠或者免费开放，这不需要背，记住就行了，关于后面的，基本上就是语数外政史地生化科的常识，一些基本的事件，代表人物，所以综合素质堪称常识书，常识不需要特地去背诵，里面真正考察的需要背诵的只有几个，比如教育观，学生观，全面发展，这几个是必考的，其他的不必花费大力气去背诵，但也要记住去区分。
