1.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑( )。

A.形象性和兴趣性　 B.娱乐性和生活性

C.科学性和思想性　 D.知识性和个性

2.学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段，也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期。这就要求学前教育特别重视( )。

A.启蒙性　　　　B.保教结合　　　　C.活动性　　　　D.直接经验性

3.借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系，认识温度的升降与金属胀缩的关系，这体现了思维的( )。

A.间接性 B.概括性 C.总括性 D.概念性

4.自然观察的目的是( )。

A.预测行为，特别是不一般的行为

B.描述环境中出现的行为

C.把人们当前的行为同早期的经验建立关系

D.介绍为什么某种行为不断出现

5.人们常用“水滴石穿”、“绳锯木断”来形容意志的( )特点

A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性

6.下列不属于杜威教育思想的有( )。

A.“生活即教育”“社会即学校”

B.“教育即生活”“学校即社会”

C.“做中学”

D.“教育无目的”

7.下列有关生活常识的说法，不正确的是( )。

A.夏天不易穿深色衣服，深色衣服比浅色衣服更易吸收辐射热

B.驱肠虫药若饭后服用，不易达到最好的驱虫效果

C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的楼房间距应该比哈尔滨的楼房间距大

D.在汽车玻璃清洗液中加入适当比例的酒精，可使其抗冻效果更好

8.被西方称为“物理学之父”，并提如了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是(　)。

A.亚里士多德 B.阿基米德 C.伽利略 D.开普勒

9.恩格斯称但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。他的代表作是( )。

A.《十日谈》 B.《巨人传》 C.《神曲》 D.《伊索寓言》

10.清代吴敬梓的长篇小说( )刻画了一系列性格鲜明的人物形象，对科举制度和封建礼教进行了深刻的讽刺和批判，是中国古典讽刺小说的丰碑。

A.《红楼梦》 B.《官场现形记》 C.《儒林外史》 D.《孽海花》