1.儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的( )。

A.广度 B.稳定性 C.分配能力 D.范围

2.解决幼小衔接工作的关键在于( )。

A.培养幼儿对小学生活的适应性

B.培养幼儿良好的学习习惯

C.转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作

D.发展幼儿的人际交往能力

3.亲子关系是一种( )。

A.血缘关系 B.心理关系 C.情感关系 D.家庭关系

4.教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的( )。

A.个体社会化功能 B.个体个性化功能

C.个体谋生性功能 D.个体享用功能

5.王小明同学的手不小心被针扎的时候，手会立刻缩回来。完成该动作的神经中枢主要是( )。

A.脊髓 B.大脑 C.丘脑 D.小脑

6.下列童话出自《格林童话》的是( )

A.《灰姑娘》 B.《木偶奇遇记》 C.《丑小鸭》 D.《绿野仙踪》

7.下列朝代中，发生了“虎门销烟”的是( )

A.宋 B.元 C.明 D.清

8.脊椎动物的范围包括鸡、鸭、猪、狗、虎、豹、鱼等，这些是脊椎动物这个概念的哪个方面( ).

A.内涵 B.外延 C.定义 D.属性

9.《儿童权利公约》确立的世界各地所有儿童应享有的基本人权不包括( )

A.生存权 B.发展权 C.受保护权 D.受教育权

10.自然观察的目的是( )

A.预测行为，特别是不一般的行为

B.描述环境中出现的行为

C.把人们当前的行为同早期的经验建立关系

D.介绍为什么某种行为不断出现