1.李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是( )。

A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.兼有AB两种类型

2.为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为( )。

A.绝对评价 B.相对评价 C.诊断性评价 D.发展性评价

3.“知识就是力量”这一命题所表达的观念，在知识分类体系中属于( )。

A.陈述性知识 B.程序性知识 C.条件性知识 D.策略性知识

4.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是( )教学方法。

A.实物直观 B.模像直观 C.言语直观 D.动作直观

5.( )是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A.生源 B.师资 C.园所文化 D.信誉

6.对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。

A.领域间的整合 B.领域内的整合

C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合

7.幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和( )；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

A.检查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度

8.孔子在解决教学广度和深度的矛盾上提出了什么观点？( )

A.因材施教 B.由博返约 C.学思并行 D.启发诱导

9.我国现代儿童文学的奠基之作是( )。

A.叶圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小读者》

B.叶圣陶的《稻草人》和张天翼的《大林和小林》

C.冰心的《小桔灯》和陈伯吹的《阿丽思小姐》

D.张天翼的《宝葫芦的秘密》和贺宜的《野小鬼》

10.农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、艾节、夏节等。若请你写一篇《端午节简介》，下列四组关键词，你会取用的应是( )。

A.柳条 粽子 春耕 屈原 B.月亮 月饼 团圆 嫦娥

C.菊花 九层糕 敬老 齐景公 D.艾叶 粽子 龙舟 屈原