1.法国著名教育家卢梭的教育著作是( )。

A.《教育漫话》 B.《大教学论》 C.《爱弥尔》 D.《普通教育学》

2.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

3.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法

4.支持“环境决定论”的教育学家是( )。

A.洛克 B.卢梭 C.爱尔维修 D.华生

5.“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”指的是教师应具备的( )。

A.教育理论知识素养 B.学科专业知识素养

C.广博科学文化知识素养 D.马列主义理论素养

6.古代天文历法中，常用“七月流火”标志暑气已退。这里的流火指的是( )。

A.哈雷彗星 B.狮子座流星雨

C.火星 D.阿尔法蟹状星云

7.以下不属于世界三大宗教的是( )。

A.基督教 B.伊斯兰教 C.伊斯兰教 D.犹太教

8.以下关于我国古代四大发明，说法错误的是( )。

A.纸是东汉蔡伦发明的 B.地动仪是张衡发明的

C.火药是中国汉族发明于隋唐时期 D.四大发明中指南针的原型是司南

9.发现并重视团体生活对个人道德思维方式深刻影响的德育模式是( )。

A.集体教育模式 B.道德认知发展模式

C.社会学习模式 D.体谅模式

10.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程类型是( )。

A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程