1. 许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书，该书的作者为( )。

A.祖冲之 B.欧几里得 C.伽利略 D.阿基米德

2.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自( )。

A.柳宗元 B.韩愈 C.欧阳修 D.苏轼

3.司马光编写的编年体的通史巨著是( )。

A.《资治通鉴》 B.《史记》 C.《明史》 D.《左传》

4.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是( )。

A.个别教学 B.小组教学 C.班级授课制 D.复式教学

5.主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是( )。

A.赫尔巴特 B.康德 C.培根 D.杜威

6.西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家( )编写的。

A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.昆体良

7.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法

8. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

9. 情境学习是( )学习理论在教学中的应用。

A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本主义

10.“夜深了，教师还在批改作业”，体现了教师劳动的( )

A.空间上的广延性 B.时间的延续性

C.教师劳动的复杂性 D.教师劳动的示范性