1.【答案】C。社会本位论认为，个人的发展依赖于社会，受制于社会，人的身心发展的各个方面都依靠社会提供营养，人的一切都是从社会得来的。教育目的就是使个人社会化，使人适应社会生活，成为对社会有用的公民。涂尔干这句话就在强调教育应使青年社会化，体现了社会本位论的观点。

2.【答案】C。规定适龄儿童进入学校接受教育即义务教育，义务教育最早起源于16世纪的德国。

3.【答案】A。

4.【答案】A。

5.【答案】D。“四书”是指《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》。

6.【答案】C。汉武帝时期采取了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，开创了以儒学为“正统”的先河。

7.【答案】A。教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用。从根本上说，良好的师生关系首先取决于教师的教育水平，取决于教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业素质。因而，影响师生关系的核心要素是教师素质。

8.【答案】D。观察力属于一般能力，即智力因素，而不是非智力因素。

9.【答案】B。环境能够为人的身心发展提供现实性。但是，人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。人具有主观能动性，人在改造环境的实践中发展着自身。

10.【答案】D。《中华人民共和国教师法》第八条，第一款规定，教师应当“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。