我国小学教师资格考试面试采取结构化的教育教学情境模拟面试，考生教育教学技能和素养只有在高度结构化的类似教育教学情境下，才能得到较好表现和有效考核，并保证考试公平，避免面试流于形式、走过场。这一面试模式要求考生在既定时间内，按照规定的题目和内容，通过备课、试讲、展示、观察、陈述、提问、答辩等方式，由一组面试考官对考生是否具有当一名合格新教师的基本能力素养和职业发展潜质进行综合评估和判断。

　　面试过程的核心是考生通过模拟教育教学情境展示教学技能和素养，强调考生和考官现场互动，灵活应变，具有课堂组织能力、课堂监控能力、课堂驾驭能力、偶发事件处理能力、教学节奏的把握与控制能力。

　　面试考官主要从具有丰富教学经验的师范院校、中小学和幼儿园教师中选聘，经培训合格后持证上岗，按照规定程序和规则实施面试。此外，面试实施必须借助一定的教育教学用具用品，有些科目面试对场地也有特别要求，如：音乐、美术科目应在专用教室进行面试，体育科目面试更适合在体育馆进行。