1.教师随意呵斥或惩罚儿童，这违背了幼儿园(　　　　)教育原则的要求。

A.面向全体　　　　　　　　　　　　　　B.重视个别差异

C.尊重儿童的人格尊严和合法权益　　　　D.保教结合

2.幼儿园的两大工作是( )。

A.保育与教育　　　　B.保育与活动 C.教育与活动　　　　D.教育与游戏

3.从课程的表现形式来看，校园文化属于(　　)。

A.显性课程 B.校本课程 C.隐性课程 D.综合课程

4.儿童从事一项活动能够善始善终，说明儿童的注意具有很好的( )。

A.广度 B.稳定性 C.分配能力 D.范围

5.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，这是利用了( )。

A.直接强化 B.自我强化 C.替代性强化 D.负强化

6.数学学好了有助于化学、物理等学科的学习，这是一种 ( )。

A.负迁移 B.正迁移 C.一般迁移 D.具体迁移

7.个体自我意识的发展过程中最先成熟的是( )。

A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.自我检验

8.( )学习理论强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。

A.有意义接受 B.认知结构 C.建构主义 D.联结

9.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是( )

A.康德 B.第斯多德 C.赫尔巴特 D.福禄贝尔

10.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是( )

A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.品德评价法