1.当一个人的外表具有魅力时，其他一些外表之外的特征往往也被肯定，这是（  ）

A.宽大效应    B.晕轮效应    C.中心品质    D.刻板印象

2.所谓（  ）是指先前加工活动对随后加工活动所起的作用。

A.气氛效应    B.启动效应    C.典型性效应    D.首因效应

3.某一测验多次实验后所得分数稳定，一致程度称为（  ）

A.难度    B.效度    C.信度    D.区分度

4.心理学把教师期望的预言效应称为（  ）

A.定势效应    B.晕轮效应    C.罗森塔尔效应    D.首因效应

5.义务教育具有强制性、免费性和（  ）

A.发展性    B.针对性    C.普及性    D.全面性

6.从作用的现象看，教育功能可分为（  ）

A.正向功能与负向功能    B.显性功能与隐性功能  

C.个体功能与社会功能    D.显正向功能和隐负向功能

7.学校组织教育和教学工作的依据是（  ）

A.课程目标   B.教学大纲    C.教学计划    D.教科书

8.美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（  ）

A.强化教学法    B.程序教学法    C.讲授式教学    D.支架式教学

9.我国教育行政组织的主要形式是（  ）

A.直线职能型    B.职能型    C.直线型    D.委员会组织型

10.目前在世界范围内，普遍采用的教学组织形式是（  ）

A.班级式授课    B.分层教学    C.小组合作学习    D.小班教学