作为一名幼儿园的新老师,你如何让刚上幼儿园的学生尽快融入新环境?
【解析】
学生在刚入学时都会因环境的改变而产生心理的不适应。因此,老师需要在学习准备期给学生更多关注,并进行必要的心理辅导和学习上的指导,以帮助学生更快地适应新生的角色。
首先,勤加交流。一是要构建和谐的师生关系。平时细心地观察孩子,及时沟通引导,在和他们亲切、温和的谈心中,逐渐消除孩子的紧张情绪和陌生感;二是要加强与任课老师的沟通,深入掌握孩子各个学科的学习情况和表现;三是要加强与家长的联系,通过家访、家长会、电话短信等方式更深入的掌握孩子的情况,家校共建,从而做好孩子的过渡。
其次,帮助指导。当孩子遇到困难时,我会主动帮助面露难色的孩子,结合准备期的教学内容,帮助孩子认识自己的新身份,熟悉环境,结识新同学,从而使得他们适应新的学习生活。
最后,鼓励承担。我会积极鼓励性格内向、孤僻的孩子多参与班级的活动,有意识地给他们安排一个小岗位,指导他们完成一些简单的为集体服务的小任务,在为同学服务的过程中感受快乐,调动他们的积极性。
总之,孩子的适应能力不仅需要老师的帮助与指导,还需要家长的沟通与配合,我相信只要家校合力,一定能够让刚上幼儿园的学生尽快融入环境。