作者毕业于杭州某三本高校的非师范英语专业。在大四考研期间用唯物辩证法中主要矛盾和次要矛盾的关系原理衡量了事情轻重缓急之后，抱着打酱油的心态参加了小学英语的教师资格考试，运气很好，一试就过。

　　其他在此就不详谈，今天主要分享我的面试经验。

　　其实一点都不是出于谦虚地说，我一直将我面试的成功归于运气比较好。但是面试成绩出来当天在朋友圈晒了一会我的喜悦之后，就有小伙伴来求经验分享，认为我是实力担当，那么我也就“蹬鼻子上脸”写个分享，下次再有人来问我就可以直接把这篇文章“甩”过去，既保住了我的“高冷”又同时给了人家一个比较系统的“经验之谈”。

　　作者颜值不高，大概也就3.14159265358979323846264338324990的样子，所以你们可以放心，不管我是不是靠运气取胜，总之我不是靠颜值取胜。但必须要承认的是，在这个看脸的时代里，在其他条件同样平庸的情况下，“颜值高者取胜”是毋庸置疑的。当然我说这句话的目的是为了让长得漂亮的小伙伴们多点自信，而不是为了打击和我一样颜值不高的同学们······

　　说百分百的大实话，面试我没有准备（如果你们觉得我说这句话是为了炫耀我的真材实料那我也···必须承认了哈哈哈），当然这句话主要目的还是为了给那些既没有参加培训班也没有时间复习的小伙伴们信心。整个面试的流程我就不多说了，学苑教育官网上都有。

　　首先，关于面试的着装，我个人觉得没有必要正装，尤其是对于平时休闲惯了的同学们来说，正装反而会使自己在面试当天更加紧张。只要穿得稍微简单得体一些就可以了。英语老师嘛，可以穿得活泼一些。女生建议把长发扎起来或者至少梳耳后，不然稍一低头就在前面甩啊甩的看着也不太顺眼。

　　面试二十分钟里的第一部分是考官抽取两个规定问题要你回答。个人认为，在不犯原则性大错的前提下，还要注意回答问题的逻辑性。当时我抽到的其中一个问题是我对某人大代表提出恢复繁体字这事儿的看法，我回答的时候基本遵循“是否同意——为啥1——为啥2——为啥3——我的愿景”的顺序，倒不是我看过相关材料告诉我回答问题就要这样，而是我平时跟人吵架的时候就是遵循这个顺序，这样才能让我的观点看上去有理有据铿锵有力嘛。另外有一点很重要，考官问完之后不要急着回答，你可以用“静默”+“感谢老师您的提问”为自己争取一部分思考时间再作出回答，这是绝对允许的。

　　第二部分是试讲，这时候你就可以开始唱歌了。哈哈哈哈哈开个玩笑，当然强行唱歌是不行的，真实场景里学生们可能会朝你丢试(ji)卷(dan)。在试讲的时候，可能有很多同学担心自己板书不好看，但是板书又是必不可少的一部分，在这里我想告诉你的是···现在大部分人板书都写得不好看。像我们老师那样潇洒俊秀的板书，在我们这一辈即将成为老师的老师中应该还是比较少见的，所以你只要保证自己写板书的速度不要太慢，板书写得清晰一些就可以了。哦，对，走了记得擦黑板。

　　最后一个部分就是答辩，考官根据你的试讲内容对你进行提问。这里我想说的就跟第一部分一样，就不再重复了。

　　最重要的一点！保持微笑保持微笑保持微笑保持微笑保持微笑保持微笑保持微笑保持微笑保持微笑（重要的事情说好几遍）！我不知道其他学科怎么样，但是对于一个英语老师来说，我觉得亲和力还是很重要的。毕竟，爱笑的女孩（哦，还有男孩）运气不会太差。

　　我知道可能会有熟人看到我的所谓经验之谈，在此我想说的是，我真的不觉得教师资格考试过了有啥了不起哦，我也不是来炫耀的哦，因为相比于什么司法考试那些啦这根本不算啥，只是因为它是门槛一样的东西，又确实有一些小伙伴需要这样的分享，而我又正好在热头上，所以写了这篇文章。希望对大家有所帮助，祝大家在接下来的教师资格考试中取得好成绩。