1．教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（    ）。

A．社会遗传功能             B．人的培养功能

C．本体功能                 D．社会功能

2．以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（    ）。

A．壬寅学制                B．癸卯学制      

C．壬子癸丑学制            D．壬戌学制

3．我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（    ）。

A．培养人的智力

B．为其上一级学校输送拔尖人才

C．培养各种专门人才

D．为人的发展奠定德智体等各方面的基础

4．个体身心发展的（    ）决定了教育工作必须循序渐进。

A．顺序性                B．不平衡性

C．阶段性                D．个别差异性

5．以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（    ）。

A．目标评价模式

B．目的游离评价模式

C．背景、输入、过程、成果评价模式

D．以上都不对