1．荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”荀子的这段话，从现代教育教学理论应总结为（    ）。

A．言传身教  尊师爱生                       

B．长善救失  教学相长

C．循序渐进  由博返约                       

D．因材施教  启发诱导

2．下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是（    ）。

A．幼儿教育                                     B．义务教育

C．普通高中教育                                 D．中等职业教育

3．（    ）是教育改革的起点和依据。

A．真正实现教育观念上的变革

B．社会人才观的改变

C．教师教学理念的转化

D．考试选拔制度的变革

4．传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是（    ）。

A．德育                                        B．美育                   

C．体育                                        D．智育

5．县级以上（    ）根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

A．教育行政部门                               

B．地方人民政府

C．地方人民政府教育行政部门           

D．公安部门