回到图书馆三楼的那张桌子和那个书架，曾经的一段时光里我每天都出现在那里。如今座位上坐着的是一张陌生而似乎熟悉的脸孔，桌上摊开着辅导书，用彩笔认真地圈画知识点，时而抬头闭眼嘴唇在嘀咕着，时而低头做着记录。我会心一笑，这不就是曾经的我吗？那熟悉的书架角落下仍有一张小凳子摆放着，迎面吹来的阵阵微风吹动了窗帘，那缕阳光倾泻在那小凳子上，回忆便浮现在眼前。
　　赶在图书馆八点开门前我便驻守等候在门口了，早早的进馆是为了夺得先机，守护这一天这一周甚至这一段时间的学习阵地。我选择靠窗的偏角落的桌子坐下，摆放好笔试辅导书等一些资料，把事先计划好的看书进度安排表仔细阅读，开始落实今一整天的学习任务:上午读背完《教育基础知识》的第一章第一节的知识点；下午完成相对应的练习题；晚上复习用列提纲的方式默写要点达到巩固。在这一过程中，偶尔犯困、疲劳了，站在窗前，看见阳光正好，青草郁郁葱葱，吹吹凉风，瞬时清醒不少，又注满了斗志，回到座位又继续学习。

　　单单的圈画、标注、默读对我来说效果不大，我喜欢有声的读背，让读书声传送到耳朵里，这样能促进我的识记效果。放眼望去，这一片场地静悄悄的，都是黑压压的人头，想着先撤离这里，暗暗盘算着寻找适合读书的绝妙地点。突然，想起了平时借阅书籍的书架，那里人少，且有小凳子坐，可以找个角落。兜兜转转了整层楼的书库，情况确实如我所想，最终我找到了阳光地段——艺术书库的最后一排书架的角落。于是搬了张小凳子，把自己和凳子一齐掩藏在窗帘里，开始我的背书。当一个人全心全意地读背着，声音大小刚好自己能听到，我渐渐地忘记了外面沉浸在这块空间里了。直到震动的闹铃声打断，慌慌张张拿出手机一看，原来是提醒我该吃午饭了。

　　大体每天都是如此，单调且充实自在。想到每天的努力都是在朝着自己的教师梦迈进一步，欣喜之余早已忘记了疲惫。那段备考的时光成为我美好的回忆。现如今，我也确实做到了。