一、不定式选择题
1、最早提出“人际关系学说”的管理学家是：（ ）
A、法约尔 B、泰罗 C、梅奥 D、韦伯
2、针对例行问题做出的决策是：（ ）（学苑教育第一阶段测试题）
A、程序化决策
B、非程序化决策
C、理性决策
D、满意决策
3、在管理研究中采用近代科学方法，开了管理研究中采用科学方法先河的是（ ）。
A、泰罗 B、法约尔 C、马克斯.韦伯 D、梅奥
4、说明管理是企业的一种基本活动，其过程或职能为计划、组织、指挥、协调、控制，为研究管理过程打下坚实基础的是（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、泰罗 B、法约尔 C、马克斯.韦伯 D、梅奥
5、提出最适合于企业组织发展需要的组织类型和基本管理精神，成为各大型组织的“思想模型”的是（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、泰罗 B、法约尔 C、马克斯.韦伯 D、梅奥
6、以组织为基础分析和说明管理的职能和过程的管理理论是（ ）提出的。
A、巴纳德 B、法约尔 C、马克斯.韦伯 D、梅奥
7、通过霍桑试验，（ ）提出著名的“人际关系学说”，开辟了行为科学研究的道路。
A、巴纳德 B、法约尔 C、马克斯.韦伯 D、梅奥
8、致力于研究和说明“管理人员做些什么如何做好这些工作”，侧重说明管理工作的务实，这是（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、管理科学流派
B、管理过程流派
C、组织管理流派
D、行为科学流派
9、管理过程中采用科学方法和数量方法解决问题的主张，侧重分析和说明管理中科学、理性的成分和可数量化的侧面，是指（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、管理科学流派
B、管理过程流派
C、组织管理流派
D、行为科学流派
10、通过揭示组织形成、生存和发展的内在必然性探讨管理原理和管理方法的流派，主要致力于组织过程的研究的是指（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、管理科学流派
B、管理过程流派
C、组织管理流派
D、行为科学流派
11、从心理学、社会学角度侧重研究个体需求、行为，团体行为，组织行为和激励、领导方式的流派是指（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、管理科学流派
B、管理过程流派
C、组织管理流派
D、行为科学流派
12、以大企业管理人员的管理经验为主要研究对象，重视案例分析的流派，是指（ ）。
A、管理科学流派
B、经验管理流派
C、组织管理流派
D、行为科学流派
13、进入70年代以来，管理领域又出现了一些新的发展趋势。其中最为突出的，一是企业文化热潮的兴起。二是正在发展中的（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、企业文化
B、正式组织
C、信息技术对管理的影响
D、组织结构
14、理想的行政组织理论的实质在于以科学确定的“法定的”制度规范为组织协作行为的基本约束机制，主要依靠外在于个人的、科学合理的理性权威实行管理。其权威是建立在（ ）基础上的。（学苑教育第一阶段测试题）
A、神授 B、个人 C、法理 D、传统
15、（ ）最根本的贡献，是在管理实践和管理问题研究中采用利用观察、记录、调查、试验等手段的近代分析科学方法。成为名副其实的“科学管理之父”。
A、泰罗 B、法约尔 C、马克斯.韦伯 D、梅奥
16、泰罗制的主要特点是（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、对个人与权力进行了分工
B、管理的五大职能和六种经营活动
C、提高劳动生产率
D、组织中存在着非正式组织
17、（ ）提出的通常称作“官僚制”、“科层制”、或“理想的行政组织”理论，成为现代大型组织广泛采用的一种组织管理方式。被誉称为“组织理论之父”。（学苑教育第一阶段测试题）
A、泰罗 B、法约尔 C、马克斯.韦伯 D、梅奥
18、理想的行政组织是建立在下述哪种权威基础上（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、传统的权威
B、神授的权威
C、法理的权威
D、领导的权威
19、法约尔认为经营和管理是两个不同的概念。经营包含（ ）种活动。
A、技术活动
B、商业活动
C、财务活动
D、安全活动
E、会计活动
20、法约尔认为管理职能活动包括（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、计划 B、组织 C、指挥 D、协调 E、控制
21、马克斯.韦伯提出的官僚制的优越性包括（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、个人与权力相分离
B、提高劳动生产率
C、适合工业革命以来的大型企业组织的需要量
D、体现了理性精神和合理化精神
E、体现了企业中存在着非正式组织
22、巴纳德在管理理论上的主要思想是（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、组织论的管理论
B、正式组织与非正式组织理论
C、组织平衡理论
D、管理人员的职能理论
E、重视案例分析
23、管理思想演进的主要线索包括（ ）。（学苑教育第一阶段测试题）
A、科学化、理性化线索
B、人道主义线索
C、管理过程线索
D、实证分析线索
E、组织管理线索
二、简述题
24、简述官僚制的优越性。（学苑教育第一阶段测试题）
25、简述管理演进的主要线索。（学苑教育第一阶段测试题）
26、简述个人在组织中学习的特点。（学苑教育第一阶段测试题）
27、简述正式组织的含义。（学苑教育第一阶段测试题）
28、论述正式组织与非正式组织的关系。（学苑教育第一阶段测试题）
29、论述决策的过程。（学苑教育第一阶段测试题）
三、名词解释
30、正式组织（学苑教育第一阶段测试题）
31、非正式组织（学苑教育第一阶段测试题）
32、心理能量：（学苑教育第一阶段测试题）
33、组织内部平衡：（学苑教育第一阶段测试题）
34、管理：（学苑教育第一阶段测试题）
【名师推荐辅导班】
工商综合一对一保过班（OTS2）：
15课时一对一+3天串讲预测+核心资料 7980元
工商综合保过班（OTS3）：
6课时一对一+全程网络课程 4980元
工商综合面授全程：
考点精讲+串讲提分+考前一点通 3980元
工商综合网络全程：
考点精讲+串讲提分+考前一点通 2980元
【辅导班咨询电话】
西北、东北、华北地区：010－82509965 82503201 82502102
中南、西南、华南地区：020－85212933 85212509 85215183
华东地区：025－86898700 86898702 86898291
